为了能更好地满足对调理者身心辅导的需求，佛山愿天下无痛身心健康辅导部的第二期课程——《太极身心导引》于2022年3月16日晚正式开讲。

一、田爱民老师课前致辞

“颜教授是太极身心导引的创始人，几十年如一日地致力于太极身心导引的教学和推广工作。在这期间，还荣获很多光荣的头衔。能邀请到颜老师前来授课辅导，是我们佛山愿天下无痛平台的荣幸，也惠利到直播平台上一起学习课程的大众。”佛山愿天下无痛创办人田爱民老师在课前致辞上高兴地讲到，“希望大家继续坚持沉下心，跟着颜教授用心学习，把这门课程学好，并运用在日常生活和服务中，帮助到更多的人，自利利他。”

面对众人的好奇和疑惑，主持人李敏幽默道：“《太极身心导引》是颜老师送给原始点的一件礼品，下面就请颜老师揭开它的红盖头，让我们了解到底什么是太极身心导引？”

二、什么是太极身心导引？

太极身心导引是以太极理论和黄帝内经的经络学说为依据，以太极拳和心理辅导技术为工具，以助人助己为目的的心理修炼的指导方法和技术体系。它把太极辩证法渗透到日常生活相中，把太极的精神、动静的原则引申到日常生活中，促进太极生活化。

三、开设这门课程的目标是什么？

《太极身心导引》是面向佛山愿天下无痛所有志工及太极身心导引爱好者的一门传统文化心理智慧课程。属自主教育课程。旨在帮助志工开掘一套自带的身心健康工具，并能在日常生活和服务中熟练运用。

四、这门课程的教学模式是怎样的？

《太极身心导引》课程的教学模式依然是分为课上和课下的学习。

课上分为室内的课堂体验和课程督导；室外是太极导引拳的学习为主。

课下是学员自学自练＋工作实践＋自我反思＋成长小组以及课程实习的模式。

五、课程的教学特色是怎样的？

《太极身心导引》属自主教育课程，学员是主导。这样老师与学员双方的关系会更深入、更密切。你（阴，学员）我（阳，老师）在整体中的相互制约、促进关系显而易见。老师希望以此不断增强大家的整体意识。

六、课程最后怎样评估学习效果？

①每人完成一个选题（案例）。

选题根据课程内容自行确定，目的是协助学员巩固个人对课程中主要观念的理解。

②准备时间为一个月:确定案例选题后，与老师一起分析讨论内容的表述、意义及运用方法，最后设计方案，课堂分享。

七、上课时间是怎样安排的？

授课时间是2＋1。

即2个月（共8周）的课程时间＋1个月的实习时间，一共三个月的学习。每周授课时间是周三19:00——20:30。

还有每日清晨太极导引拳的训练时间，时长一小时，每周五次。

八、形意合一

“我们是原始点服务的从业者，学习和实践颜教授的《太极身心导引》课程，将原始点的‘形’和太极身心导引的‘神’融合在一起，才是中医所讲的‘形神结合’。

我们自己达到了这样的“明白人”理想状态，再将这样的方法引导给我们身边的人和服务的调理者，使更多的人身心都重获健康。”

这是田爱民老师在开课致辞中的表达的期望。同时这也正是颜教授所希望大家达到的“形意合一”的状态。

随着课程的开展，也就意味着我们将心理元素开始融入原始点的调理过程之中，成为了我们为调理者服务的内容之一。

当然，课程的开始也意味着我们探索研究新的身心健康辅导方式的开始。预祝佛山愿天下无痛这项探索研究能取得好的成果，进而造福千千万万的调理者。